Uniwersytet Medyczny w Lublinie / Uczelnia / Fundusze Europejskie / Projekty realizowane w Uniwersytecie Medycznym w Lublinie / HQMedEd – High Quality Medical Education – Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie

Uniwersytet Medyczny w Lublinie realizuje projekt pod nazwą „HQMedEd – High Quality Medical Education – Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś Priorytetowa III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych.

Okres realizacji projektu: 01.09.2018r. – 31.08.2022r.

Nr projektu: POWR.03.05.00-00-Z023/17

Wartość projektu: 11 385 438,28 zł

Dofinansowanie projektu z UE: 11 043 874,28 zł

Cel projektu

Działania

W okresie realizacji projektu zaplanowane są następujące formy wsparcia:

Zadanie 1. STUDENTS UP! -Zajęcia warsztatowe „Farmacja kliniczna” dla 160 studentów/ek kierunku Farmacja.
1. Zajęcia „Farmacja kliniczna” – 100 h/gr.

Zadanie 2. STUDENTS UP! – CERTYFIKOWANE SZKOLENIA dla studentów 4 ostatnich semestrów kierunek: lekarski, pielęgniarstwo, położnictwo, ratownictwo medyczne, analityka medyczna, kosmetologia, fizjoterapia.

Oferowane w ramach Zadania 2 szkolenia:

Kierunek Lekarski – łącznie 180 uczestników/czek

Desing thinking oraz podstawa nauczania w edukacji medycznej (20 h/gr.).

Kierunek Pielęgniarstwo – łącznie 240 uczestników/czek:

Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka (57h/gr.),
Język migowy (125h/gr.),
Edukator w cukrzycy (160h/gr.),
Wykonywanie i interpretacja zapisu EKG (108h/gr.),
Pielęgnowanie pacjenta dorosłego wentylowanego mechanicznie (105h/gr.)

Kierunek Położnictwo – łącznie 140 uczestników/czek:

Monitorowanie dobrostanu płodu (90h/gr.)
Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka (57h/gr.),
Język migowy (125h/gr.),
Edukator w cukrzycy (160h/gr.),
Wykonywanie i interpretacja zapisu EKG (108h/gr.).

Kierunek Ratownictwo Medyczne – łącznie 160 uczestników/czek:

Rola dyspozytorów medycznych w Systemie Państwowego Ratownictwa Medycznego (24 h/gr.),
BLS/AED (24h/gr.),
Zdarzenia masowe w warunkach przedszpitalnych (24h/gr.),
Przygotowanie szpitala do pracy przy zdarzeniach masowych (24h/gr.)

Kierunek Fizjoterapia – łącznie 120 uczestników/czek:

Masaż tkanek głębokich i rozluźnianie mięśniowo-powięziowe (64h/gr.),
Techniki uwalniania mięśniowo-powięziowych punktów spustowych (20h/gr.),
Techniki energii mięśniowej (20h/gr.),
Metody diagnostyki ruchowej kręgosłupa szyjnego i obręczy barkowej (48h/gr.),
Metody diagnostyki ruchowej kręgosłupa lędźwiowego i stawów biodrowych, (64h/gr.),
Techniki rozluźnienia pozycyjnego (20h).

Kierunek Kosmetologia – łącznie 160 uczestników/czek:

Pielęgnacja skór problemowych (32h/gr.),
Trychologia (16h/gr.),
Peelingi chemiczne podstawowe (16h/gr.),
Peelingi chemiczne rozszerzone (16h/gr.),
Nauka masaży anty aging twarzy (16h/gr.),
Mezoterapia (16h/gr.),
Master class dla kosmetologów (48h/gr.),
Lasery (16h/gr.).

Kierunek analityka medyczna – łącznie 68 uczestników/czek:

5 osób weźmie udział w szkoleniach:
- Podstawy laboratoryjnej diagnostyki schorzeń o podłożu autoimmunologicznych (24h/gr.);
- Diagnostyka procesów autoimmunologicznych (24h/gr.),
- Flebotomia (8h/gr.).
3 osoby wezmą udział w szkoleniach:
- Analiza statystyczna danych w medycynie laboratoryjnej (35h/gr.),
- Praktyczna statystyka w medycynie laboratoryjnej. Planowanie badańi opracowywanie wyników (35h/gr.),
4 osoby wezmą udział w szkoleniach:
- Walidacja metod pomiarowych w laboratorium medycznym (24h/gr.),
- Zarządzanie danymi i statystyką w laboratorium medycznym (16h/gr.).

3 osoby wezmą udział w szkoleniach:
- Organizacyjna i ekonomiczna analiza współpracy laboratorium z oddziałem szpitalnym (24h/gr.),
- Point-of-care testing (8h/gr.),
- Algorytmy doboru badań i postępowania diagnostycznego w medycynie (24h/gr.).
2 osoby wezmą udział w szkoleniu:
- Optymalizacja procedur pracy w laboratorium mikrobiologicznym (8h/gr.).

Zadanie 3. – STUDENTS UP! ZADANIA W FORMIE PROJEKTOWEJ poprzez wykorzystanie Centrum Symulacji Medycznej UML tzw. „SZPITAL PRZYSZŁOŚCI”

Grupy będą wielodyscyplinarne – łącznie w 1 edycji weźmie udział 10 studentów/ek z ostatnich 4 semestrów (7 studentów/ek kierunku lekarskiego oraz 3 studentów/ek z kierunku fizjoterapia, pielęgniarstwo, położnictwo, farmacja, ratownictwo medyczne, analityka medyczna- w zależności od scenariusza). W ramach „Szpitala Przyszłości” każda grupa zrealizuje 32 h zajęć.

Zadanie 4. Ph.D.STUDENTS UP! – „Interdyscyplinarne studia doktoranckie z zakresu nauk farmaceutycznych i biomedycznych” na Wydziale Farmaceutycznym z Wydziałem Analityki Medycznej

Zadanie skierowane jest do grupy maksymalnie 15 doktorantów przyjętych na studia doktoranckie Uniwersytetu Medycznego w Lublinie na Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Analityki Medycznej, zgodnie z „Warunkami i Trybem Rekrutacji na studia doktoranckie w Uniwersytecie Medycznym w Lublinie na rok akademicki 2018/19 prowadzone w języku polskim”.

W ramach Zadania 4 planowane jest następujące wsparcie:

Grupowe szkolenie w obszarze monitorowania badań przedklinicznych i klinicznych (25 h/gr.).
Wyjazdy na konferencje
Grupowe szkoły letnie prowadzone w języku angielskim dla każdego Uczestnika.
Szkoły letnie będą się odbywać w trzech cyklach - jeden cykl będzie trwał 6 dni – w tym 16 wykładów oraz konsultacje/indywidualne spotkania Uczestników/czek (30 h) z wybitnymi naukowcami.
Wykłady specjalistyczne prowadzone w języku angielskim przez wybitnych naukowców zagranicznych i krajowych.
System stypendialny dla 50% Uczestników realizujących prace badawcze za granicą.

Zadanie 5. MANAGEMENT UP! – Wsparcia dla kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie

Wsparcie dla łącznie 250 pracowników.

Coaching dla łącznie 145 Uczestników/czek

gr. 10 osobowe, 8 godz./1 spotkanie, razem 4 spotkania;
1 sesja= 2 godz. x 4 lata

Konwersatoria branżowe – język angielski, łącznie 180 godz. w grupach 5 osobowych
Wizyty studyjne oraz szkolenia w wiodących ośrodkach
Wizyty studyjne oraz szkolenie i coaching dla władz uczelni

Wizyty studyjne, w tym szkolenie w wiodących ośrodkach zagranicznych
- gr. 5 osobowe, 8 godz./1 spotkanie; motywy przewodnie
- 1 sesja= 2 godz. x 4 lata.

Zadanie 6. MANAGEMENT UP! – Wsparcie informatyczne narzędzi zarządzania uczelnią

Rozbudowa posiadanej infrastruktury sprzętowej.
Audyt informatyczny posiadanego Zintegrowanego Systemu Informatycznego do Zarządzania Uczelnią (ZSI).
Upgrade technologiczny.
Rozbudowa systemu o narzędzia usprawniające zarządzanie uczelnią i zapewniające jakość kształcenia i nauki.
Tuning bazy danych oraz stworzenie hurtowni danych.

Aktualności

W terminie od 24.06.2019 roku do 29.06.2019 roku w budynku Collegium Pharmaceuticum, ul. Chodzki 4A (parter) Lublin, sala seminaryjna Katedry i Zakładu Farmakologii z Farmakodynamiką odbędzie się I Edycja szkoły letniej w ramach projektu „HQMedEd - High Quality Medical Education - Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie” realizowana dla doktorantów Wydziału Farmaceutycznego z Oddziałem Analityki Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Szczegółowy harmonogram znajduje się w zakładce „Harmonogramy wsparcia” pod zadaniem 4.

W dniu 22.05.2019 roku w budynku Collegium Pathologicum przy ul. Jaczewskiego 8 B o godz. 12:30 w Auli dolnej odbędzie się dwugodzinny wykład specjalistyczny pt. „Challenges in health care esp Diagnostic Microbiology in resource poor settings” w ramach projektu „HQMedEd – High Quality Medical Education – Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie” prowadzony dla doktorantów Wydziału Farmaceutycznego z Oddziałem Analityki Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Wykład wygłosi Pani Vasundhara Rangaswamy.

W dniu 17.04.2019 r. (środa) o godz. 10:30 w Collegium Pathologicum w sali nr 2.03 odbędzie się wykład specjalistyczny p.t. "Modeling of enzymatic reactions". Wykład wygłosi prof. dr hab. Piotr Paneth z Politechniki Łódzkiej.

Wykład będzie realizowany w ramach projektu „HQMedEd – High Quality Medical Education – Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie” prowadzony dla doktorantów Wydziału Farmaceutycznego z Oddziałem Analityki Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

Zadanie 4. Ph.D.STUDENTS UP! – „Interdyscyplinarne studia doktoranckie z zakresu nauk farmaceutycznych i biomedycznych” na Wydziale Farmaceutycznym z Wydziałem Analityki Medycznej

W związku z realizacją projektu „HQMedEd – High Quality Medical Education – Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie” informujemy, iż w roku 2019 rozpoczynamy przyjmowanie wniosków na zaplanowane w ramach projektu formy wsparcia tj.:

konferencje międzynarodowe w kraju,
konferencje międzynarodowe zagraniczne,
trzymiesięczny wyjazd zagraniczny w celu realizacji badań w zagranicznym ośrodku badawczym.

Szczegółowe informacje na temat możliwości skorzystania z oferowanych form wsparcia oraz niezbędne dokumenty, które należy wypełnić znajdują się w zakładce Pliki do pobrania. Wszelkich informacji udzielamy również w Biurze projektu ul Al. Racławickie 1, 20-059 Lublin, pokój 235.

Uniwersytet Medyczny w Lublinie

HQMedEd – High Quality Medical Education – Zintegrowane Programy Rozwoju Uniwersytetu Medycznego w Lublinie

Cel projektu

Działania

Aktualności

Pliki do pobrania

Kontakt

Galeria

Harmonogramy wsparcia

Uczelnia

Kalendarz

Wrzesień 2019